Agir pour l’inclusion et le handicap en milieu professionnel

Formation créée le 06/08/2025. Dernière mise à jour le 20/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Agir pour l’inclusion et le handicap en milieu professionnel


Cette formation s’adresse à tous ceux qui souhaitent contribuer à un environnement professionnel plus juste, accessible et respectueux des différences, en particulier pour les personnes en situation de handicap. À travers des ateliers interactifs, des temps de réflexion collective et la Fresque du Handicap, les participants prennent conscience des représentations, identifient les freins à l’inclusion et s’approprient des leviers d’action concrets. L’approche inclut des mises en situation, des outils pratiques et des cas spécifiques pour les facilitateurs, formateurs et managers qui animent des groupes. COMPETENCES VISEES Adopter une posture d’écoute, de respect et de non-jugement Identifier les types de handicap et les impacts dans le cadre professionnel Appliquer les principes d’accessibilité dans les animations, réunions, collaborations Accompagner ou orienter une personne en situation de handicap Savoir animer un collectif en tenant compte des besoins spécifiques

Objectifs de la formation

  • Déconstruire les représentations et identifier les freins à l’inclusion
  • Comprendre les différents types de handicap (visibles, invisibles, psychiques, sensoriels, etc.)
  • Identifier les leviers réglementaires, humains et organisationnels pour agir
  • Adapter sa posture, ses outils et ses animations pour inclure tous les profils
  • Intégrer des pratiques inclusives dans la communication et les temps collectifs

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers, RH
  • Référents handicap
  • Coordinateurs, Facilitateurs
  • Formateurs, Coach
  • Professionnels de l’accompagnement ou de l’insertion souhaitant agir concrètement pour l’inclusion
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

Représentations, biais et réalités du handicap
  • Ateliers d’introduction : qu’est-ce que l’inclusion?
  • Identification des biais inconscients et stéréotypes
  • Fresque du Handicap : sensibilisation aux différentes formes de handicap, mise en perspective des impacts au travail
  • Temps d’échange et prise de recul sur ses pratiques
Cadre légal, obligations et leviers RH
  • Loi handicap et obligations légales en entreprise
  • Rôle du référent handicap
  • Recrutement, intégration et maintien dans l’emploi
  • Les aménagements raisonnables : quoi, comment, pour qui?
Accessibilité et pratiques inclusives
  • Accessibilité physique, numérique, cognitive et relationnelle
  • Adapter un contenu, une réunion, un support pour qu’il soit accessible à tous
  • Communication inclusive : langage, visuels, supports, posture
Posture managériale & animation inclusive
  • Comment animer un groupe en tenant compte de la diversité des profils?
  • Adapter les jeux, les ateliers et les dynamiques collectives (cas pratiques pour les facilitateurs)
  • Atelier de co-construction : concevoir une animation ou un dispositif plus inclusif
  • Retour collectif sur les engagements et leviers d’action dans sa structure

Équipe pédagogique

Nos formations sont conçues, animées et pilotées par une équipe pédagogique engagée. Ensemble, nous garantissons une expérience de formation cohérente, humaine et rigoureuse, du premier contact jusqu’au suivi post-formation. Emily Lefebvre est fondatrice d’EMY Digital, Responsable pédagogique, Formatrice en design thinking innovation et facilitation, Référente Qualité et Référente Handicap.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Questionnaire d'auto positionnement
  • Emargement dématérialisé
  • Exploration de situations concrètes
  • Evaluation des acquis en cours de formation à l'oral ou à l'écrit
  • Chaque participant repart avec un plan d'action personnel (solutions inclusives adaptées)
  • Débrief de fin de séquence
  • Evaluation de fin de formation
  • Certificat de réalisation ou attestation de fin de formation
  • Questionnaire d'impact post formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Outils et ressources (fresque du handicap)
  • Apports théoriques, concrets et mise en pratique
  • Articles, vidéos, podcasts et lectures inspirantes
  • Ressources complémentaires sur la facilitation, le design thinking, l’IA, l’intelligence collective

Qualité et satisfaction

Note pédagogique globale de l’organisme: 9,5/10 en 2024. + de 2 900 apprenants depuis 2015 chez Emy Digital. + de 600 entreprises nous ont fait confiance depuis 2015. + de 500 apprenants certifiés chez Emy Digital depuis 2020.

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

EMY Digital s’engage à accueillir les personnes en situation de handicap dans les meilleures conditions possibles. Nous veillons à adapter nos modalités pédagogiques, nos outils et nos rythmes si nécessaire, en concertation avec chaque participant, afin de garantir une expérience de formation inclusive et accessible. Pour identifier en amont les besoins spécifiques et prévenir tout écart entre les aptitudes de la personne et les exigences de la formation, nous vous invitons à contacter notre référente handicap, Emily Lefebvre à l'adresse mail contact@emydigital.fr Ensemble, nous pourrons envisager les adaptations nécessaires, qu’il s’agisse de supports pédagogiques, d’outils spécifiques ou de l’organisation de l’accueil, en présentiel comme à distance.